Mikado - der Kinder-Podcast
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Veröffentlichungshistorie
Episodenübersicht
Rätselhaft! Die Sendung mit dem Hund (Teil 2)
Willkommen im Wald
Martin Tietjen und sein Hund Fiete begrüßen die Zuhörer in einer besonderen Episode, die im Wald stattfindet. Sie genießen das Herbstwetter und bereiten sich auf verschiedene Spiele vor.
Erstes Spiel: Tempowissen
Die erste Herausforderung ist das Spiel 'Tempowissen', bei dem die Kandidaten Loris und Svea gegeneinander antreten. In einer Quizrunde müssen sie Fragen beantworten, wobei Svea letztendlich mit einem Punkt Vorsprung gewinnt und ein Überraschungspaket erhält.
Zweites Spiel: Dicke Backen
Das nächste Spiel heißt 'Dicke Backen', bei dem Jannis, ein achtjähriger Junge, gegen Martin antreten muss. Jannis versucht, Sätze nachzusprechen, während er mit Marshmallows im Mund spielt. Trotz kleiner Missgeschicke zeigt er viel Humor und gewinnt am Ende Anerkennung.
Drittes Spiel: Geräusche-Memorie
Das letzte Spiel ist 'Geräusche-Memorie', in dem Jannis und Jona gegeneinander antreten. Sie müssen Geräuschepaare finden und zeigen großes Geschick. Jannis gewinnt das Spiel und erhält ebenfalls ein Überraschungspaket.
Abschluss und Ausblick
Nach den Spielen diskutieren Martin und Fiete, was sie als Nächstes tun wollen, während sie sich auf den Heimweg vorbereiten. Die Episode endet mit dem Hinweis, dass Kinder, die teilnehmen möchten, sich per Mail melden können.
Rätselhaft! Die Sendung mit dem Hund (Teil 1)
Einführung in die Sendung
Die Episode beginnt mit Fiete, dem Hund, und dem Moderator, der die Hörer begrüßt und ihnen von der Rückkehr der Sendung nach der Sommerpause erzählt. Es wird angekündigt, dass die Sendung aus dem Wald kommt und die herbstliche Atmosphäre betont wird.
Das erste Spiel: 10 Hinweise Extreme
Die erste Spielrunde besteht aus 10 Hinweisen, bei denen zwei Kinder, Josy und Loris, gegeneinander antreten. Die Kinder müssen erraten, was beschrieben wird, und können sofort ihren Namen rufen, um zu antworten. Josy zeigt beeindruckende Fähigkeiten, indem sie schnell die Lösungen findet.
Das zweite Spiel: Pfandautomaten
In der zweiten Runde wird ein Spiel gespielt, bei dem Jona mitrechnen muss, wie viel Pfand er zurückbekommt. Hierbei wird er durch das Geplapper anderer Personen am Pfandautomaten abgelenkt. Trotz seiner Anstrengungen hat Jona Schwierigkeiten, die richtige Antwort zu finden.
Das dritte Spiel: Wortbaukasten
Die letzte Runde ist ein Wortspiel, bei dem Svea und Josy gegeneinander antreten. Sie müssen kleine Wörter zu größeren kombinieren. Svea ist besonders schnell und gewinnt das Spiel mit den meisten richtigen Antworten.
Abschluss der Sendung
Die Episode endet mit dem Moderator, der die Hörer ermutigt, beim nächsten Mal wieder zuzuhören und an den Spielen teilzunehmen. Es wird auf die Möglichkeit hingewiesen, Überraschungspakete zu gewinnen. Zudem wird das Team hinter der Sendung vorgestellt.
Legasthenie - wie man mit der Lese- Rechtschreibstörung umgeht
Was ist Legasthenie?
Legasthenie ist eine Lese- und Rechtschreibstörung, die viele Kinder betrifft. Es handelt sich um Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben, die nicht mit der Intelligenz in Verbindung stehen. Kinder mit Legasthenie haben oft das Gefühl, weniger schlau zu sein, obwohl sie in vielen anderen Bereichen talentiert sind.
Erfahrungen von Betroffenen
David und Noah, die Gäste im Podcast, teilen ihre persönlichen Erfahrungen mit Legasthenie. David bemerkte seine Schwierigkeiten in der Schule und erhielt Unterstützung durch einen Test. Noah wurde ebenfalls früh auf seine Herausforderungen aufmerksam und fand Hilfe durch seine Lehrerin und seine Mutter. Beide Kinder betonen, dass Legasthenie keine Reflexion ihrer Intelligenz ist.
Unterstützung und Hilfen
Es gibt verschiedene Möglichkeiten, Kindern mit Legasthenie zu helfen, wie spezielle Trainings, Lesepaten und Nachteilsausgleiche in der Schule. Die Unterstützung sollte frühzeitig beginnen, um das Selbstwertgefühl der Kinder zu stärken und ihnen beim Lernen zu helfen.
Umgang mit Vorurteilen
Der Podcast ermutigt dazu, mit Vorurteilen über Legasthenie aufzuräumen. Kinder sollten wissen, dass sie nicht allein sind und dass ihre Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben viele Menschen betreffen. Es ist wichtig, dass Mitschüler und Lehrer Verständnis zeigen und nicht mobben.
Tipps für den Alltag
David und Noah geben Tipps, wie man mit Legasthenie umgehen kann. Dazu gehört, keine Angst vor Tests zu haben, regelmäßiges Üben und das Nutzen von Hilfsmitteln wie Diktier- und Vorlesesoftware. Eltern sollten Kindern helfen, ihre Lesefähigkeiten durch gemeinsames Lesen zu fördern.