Kita-Podcast von erzieherin-ausbildung.de
Podcast
de-de

Kita-Podcast von erzieherin-ausbildung.de

erzieherin-ausbildung.de

Beschreibung

Willkommen beim Kita-Podcast von erzieherin-ausbildung.de! Wir sind hier, um euch praxisnahe Einblicke, nützliche Werkzeuge und direkte Antworten auf eure Fragen als pädagogische Fachkraft zu bieten.
Unsere qualifizierten Podcast-Gäste geben euch professionelle Antworten und fördern so einen interaktiven Dialog.

Podmon Kategorien

Darüber wird in diesem Podcast anteilig gesprochen.
Anzahl Kategorien

Upgrade dein Konto, um kontextuelle Kategorien zu sehen!

Chartplatzierungen

Aktuelle Platzierungen in den öffentlichen Podcast-Charts und in unseren eigenen Kategorien.

Apple Podcasts

Top werbetreibende Marken in diesem Podcast (90d)

Upgrade dein Konto, um die Top werbetreibenden Marken zu sehen!

Veröffentlichungshistorie

Episodenübersicht

Vorlesen, Mehrsprachigkeit und starke Geschichten

30.09.2026
Warum ist Vorlesen für Kinder so wichtig? Und wie können Kitas Mehrsprachigkeit als Chance nutzen? In dieser Folge spricht Host und Bildungsredakteurin Franziska Schuberl mit Melanie Slavik von Dussmann das KulturKaufhaus über Vorleseförderung, die Bedeutung von Familiensprachen und das Projekt „Vorlesen in allen Sprachen“. Außerdem geht es um die Frage, wie Kitas Familien fürs Vorlesen gewinnen können, und um praktische Ideen für die Vorlesepraxis – auch im Umgang mit sensiblen Themen wie Körpergrenzen, Streit oder Tod.   Sponsoren dieser Folge sind Dussmann das KulturKaufhaus und der Verlag Herder. Hier geht’s zur Pädagogenbox „Starke Kinder, glückliche Eltern!“ von Dussmann: Pädagogenbox entdecken Mehr über das Projekt „Vorlesen in allen Sprachen“ von Dussmann gibt es hier: Vorlesen in allen Sprachen   Zur Aktion von Herder: Sichert euch eine kostenlose Ausgabe des Fachmagazins Kindergarten heute und lernt das Magazin einfach mal kennen: www.kindergarten-heute.de/kostenlos-lesen

Warum ist Vorlesen für Kinder so wichtig? Und wie können Kitas Mehrsprachigkeit als Chance nutzen? In dieser Folge spricht Host und Bildungsredakteurin Franziska Schuberl mit Melanie Slavik von Dussmann das KulturKaufhaus über Vorleseförderung, die Bedeutung von Familiensprachen und das Projekt „Vorlesen in allen Sprachen“. Außerdem geht es um die Frage, wie Kitas Familien fürs Vorlesen gewinnen können, und um praktische Ideen für die Vorlesepraxis – auch im Umgang mit sensiblen Themen wie Körpergrenzen, Streit oder Tod.

 

Sponsoren dieser Folge sind Dussmann das KulturKaufhaus und der Verlag Herder.

Hier geht’s zur Pädagogenbox „Starke Kinder, glückliche Eltern!“ von Dussmann: Pädagogenbox entdecken

Mehr über das Projekt „Vorlesen in allen Sprachen“ von Dussmann gibt es hier: Vorlesen in allen Sprachen

 

Zur Aktion von Herder: Sichert euch eine kostenlose Ausgabe des Fachmagazins Kindergarten heute und lernt das Magazin einfach mal kennen: www.kindergarten-heute.de/kostenlos-lesen

101 Fragen zur Kindererziehung – im Gespräch mit Ursula Günster-Schöning

02.09.2026
Können Kinder wirklich spüren, wenn Erwachsene heimlich Schokolade essen? Und warum wollen Zweijährige immer genau das Spielzeug, das ein anderes Kind gerade nutzt? Anlässlich der Veröffentlichung ihres neuen Buches „Können Kinder spüren, wenn man heimlich Schokolade isst? – 101 Fragen und Antworten aus der Welt der Kindererziehung“ spricht Frühpädagogik-Expertin und Autorin Ursula Günster-Schöning mit Host und Bildungsredakteurin Franziska Schuberl über diese und weitere Fragen aus dem pädagogischen Alltag. Es geht um Autonomie, Teilen, Sammelleidenschaft und die Frage, ob wir Kinder vielleicht zu viel loben. Eine Folge mit überraschenden Antworten, praktischen Impulsen und viel Leichtigkeit.   Mehr Infos zum neuen Buch von Ursula Günster-Schöning findet ihr hier: Können Kinder spüren, wenn man heimlich Schokolade isst?   Sponsor dieser Folge ist der Verlag Herder. Zur Aktion: Sichert euch eine kostenlose Ausgabe des Fachmagazins Kindergarten heute und lernt das Magazin einfach mal kennen: www.kindergarten-heute.de/kostenlos-lesen

Können Kinder wirklich spüren, wenn Erwachsene heimlich Schokolade essen? Und warum wollen Zweijährige immer genau das Spielzeug, das ein anderes Kind gerade nutzt? Anlässlich der Veröffentlichung ihres neuen Buches „Können Kinder spüren, wenn man heimlich Schokolade isst? – 101 Fragen und Antworten aus der Welt der Kindererziehung“ spricht Frühpädagogik-Expertin und Autorin Ursula Günster-Schöning mit Host und Bildungsredakteurin Franziska Schuberl über diese und weitere Fragen aus dem pädagogischen Alltag. Es geht um Autonomie, Teilen, Sammelleidenschaft und die Frage, ob wir Kinder vielleicht zu viel loben. Eine Folge mit überraschenden Antworten, praktischen Impulsen und viel Leichtigkeit.

 

Mehr Infos zum neuen Buch von Ursula Günster-Schöning findet ihr hier:

Können Kinder spüren, wenn man heimlich Schokolade isst?

 

Sponsor dieser Folge ist der Verlag Herder.

Zur Aktion: Sichert euch eine kostenlose Ausgabe des Fachmagazins Kindergarten heute und lernt das Magazin einfach mal kennen: www.kindergarten-heute.de/kostenlos-lesen

MINT in der Kita – ganz ohne Labor und Fachwissen

22.07.2026
Viele pädagogische Fachkräfte denken bei MINT sofort an komplizierte Experimente oder naturwissenschaftliches Fachwissen. Doch MINT steckt längst im Kita-Alltag – beim Händewaschen, Eisessen, Backen oder beim Beobachten eines Käfers. In dieser Podcast-Folge spricht Host und Bildungsredakteurin Franziska Schuberl mit Maria Thomas, Expertin für frühe MINT-Bildung bei ILT Education, darüber, wie Kinder spielerisch forschen und weshalb Fachkräfte nicht auf jede Kinderfrage eine Antwort kennen müssen. Außerdem erfahrt ihr, wie ihr Forschungsmomente im Alltag erkennt und begleitet und wie ihr mit einfachen Alltagsmaterialien spannende Experimente umsetzen könnt. Freut euch auf viele alltagsnahe Beispiele und praktische Impulse für eure tägliche Arbeit. Eine Folge, die Mut macht, gemeinsam auf Entdeckungsreise zu gehen und MINT ganz selbstverständlich in den Kita-Alltag zu integrieren. Alle Infos zur digitalen MINT-Plattform „KiDE SCIENCE“ findet ihr hier: https://www.ilteducation.com/de/kide-science/

Viele pädagogische Fachkräfte denken bei MINT sofort an komplizierte Experimente oder naturwissenschaftliches Fachwissen. Doch MINT steckt längst im Kita-Alltag – beim Händewaschen, Eisessen, Backen oder beim Beobachten eines Käfers. In dieser Podcast-Folge spricht Host und Bildungsredakteurin Franziska Schuberl mit Maria Thomas, Expertin für frühe MINT-Bildung bei ILT Education, darüber, wie Kinder spielerisch forschen und weshalb Fachkräfte nicht auf jede Kinderfrage eine Antwort kennen müssen.

Außerdem erfahrt ihr, wie ihr Forschungsmomente im Alltag erkennt und begleitet und wie ihr mit einfachen Alltagsmaterialien spannende Experimente umsetzen könnt.

Freut euch auf viele alltagsnahe Beispiele und praktische Impulse für eure tägliche Arbeit. Eine Folge, die Mut macht, gemeinsam auf Entdeckungsreise zu gehen und MINT ganz selbstverständlich in den Kita-Alltag zu integrieren.

Alle Infos zur digitalen MINT-Plattform „KiDE SCIENCE“ findet ihr hier: https://www.ilteducation.com/de/kide-science/