Stimmlabor

Einführung in die Welt der Obertöne

In dieser Episode des Stimmlabors diskutieren Julia Lukaschek und Wolfgang Saus, ein erfahrener Obertonsänger und Stimmforscher, die faszinierende Welt der Obertöne. Saus, der ursprünglich Chemie studierte, teilt seine Reise von der Wissenschaft zur Musik und seine Leidenschaft für das Singen und Lehren von Obertönen.

Die Verbindung von Chemie und Musik

Wolfgang Saus erzählt, wie er trotz seines Chemie-Studiums immer wieder zur Musik zurückfand. Er beschreibt wichtige Stationen seiner Karriere, darunter seine Zeit im professionellen Chor und seine Forschungen zur Stimme, die ihn letztendlich zu seinem heutigen Beruf führten.

Obertöne und ihre Wahrnehmung

Das Gespräch geht weiter in die physikalischen Aspekte des Obertongesangs. Saus erklärt, dass Obertöne harmonische Schwingungen sind, die entstehen, wenn die Stimmbänder in Schwingung versetzt werden. Dies führt zu einem komplexen Klang, der weit über den einfach wahrnehmbaren Grundton hinausgeht.

Die Transformation des Hörens

Ein zentrales Thema des Gesprächs ist die Schulung des Gehörs, um Obertöne wahrzunehmen und zu unterscheiden. Saus beschreibt Übungen, mit denen man die Fähigkeit entwickeln kann, diese subtilen Klänge zu hören und zu erkennen. Diese Schulung kann sowohl Kindern als auch Erwachsenen helfen, ihre Wahrnehmung der Stimme und der Musik zu erweitern.

Die Rolle der Resonanz

Ein weiteres Thema ist die Resonanz im Vokaltrakt und wie sie den Klang beeinflusst. Wolfgang Saus erklärt, dass die Form des Vokaltrakts entscheidend dafür ist, welche Obertöne hörbar werden und wie sie wahrgenommen werden.

Abschluss und Ausblick

Das Gespräch schließt mit der Erkenntnis, dass jede Stimme einzigartig ist und dass das Verständnis von Obertönen nicht nur für Musiker, sondern auch für Therapeuten von Bedeutung sein kann. Die Fähigkeit, die eigenen Obertöne zu hören und zu nutzen, kann das Empfinden und die Kommunikation in zwischenmenschlichen Beziehungen erheblich bereichern.

Vorstellung und berufliche Einordnung

Die Ergotherapie wird als berufsübergreifende Disziplin vorgestellt, die Menschen im Alltag unterstützt. Anke Grage verfügt über langjährige Erfahrung, arbeitet in einer ländlichen Praxis und behandelt erwachsene Klienten im neurologischen sowie psychischen Bereich. Der Unterschied zur Physiotherapie liegt in der Fokussierung auf Alltagsbewältigung und Handlungen statt primärer Muskel- oder Gelenkbehandlung.

Es wird betont, dass Ergotherapie breit einsetzbar ist, von Psychiatrie über Pädiatrie bis hin zu Geriatrie. Der Beruf entsteht aus dem Handeln heraus und strebt daran, Alltagshandlungen wieder möglich zu machen.

Einführung in die Welt der Stimme

Julia Lukaschek begrüßt Professor Nils-Ole Peters, einen Gesangspädagogen, der an der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover und beim Knabenchor Hannover arbeitet. Sie diskutieren die faszinierende Verbindung zwischen Stimme und Persönlichkeit sowie die Rolle der Stimme in der Kunst und Therapie.

Die Bedeutung der Stimme

Peters erklärt, dass die Stimme ein direktes Medium zur Persönlichkeit darstellt. Das Singen mit Kindern fördert Vertrauen und Ausdruck, was sich bis ins Erwachsenenalter fortsetzt. Er empfiehlt, früh mit dem Singen zu beginnen und betont, dass das Singen in einem ungezwungenen Rahmen stattfinden sollte.

Stimmwechsel und Stimmbruch

Der Begriff "Stimmbruch" wird als irreführend angesehen; stattdessen spricht Peters von einem "Stimmwechsel", der ein längerer Prozess ist. Die Herausforderungen während dieser Phase betreffen vor allem Jungen, können jedoch auch Mädchen betreffen. Der Wechsel zur Männer- oder Frauenstimme erfordert eine bewusste Auseinandersetzung mit der eigenen Stimme.

Die Rolle von Gesangspädagogen

Peters betont die Verantwortung von Gesangspädagogen, die stimmlichen Grenzen der Sänger zu erkennen und zu respektieren. Eine enge Zusammenarbeit mit Logopäden ist wichtig, um potenzielle Stimmprobleme frühzeitig zu identifizieren und zu behandeln.

Gesunde Stimmnutzung

Das Gespräch hebt die Bedeutung von Selbstreflexion und Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern hervor. Peters ermutigt Sänger dazu, ihre eigenen Grenzen zu erkennen und offen über ihre Stimme zu sprechen. Ein gesundes Singen ist entscheidend, auch wenn Leistungsdruck besteht.

Persönlichkeit und Stimme

Die individuelle Persönlichkeit spielt eine entscheidende Rolle beim Singen. Peters warnt vor den negativen Auswirkungen früherer Erfahrungen, die das Vertrauen in die eigene Stimme beeinträchtigen können. Die Förderung einer positiven Beziehung zur Stimme ist essenziell.

Erfolgsgeschichten

Abschließend teilt Peters eine Erfolgsgeschichte eines Sopransolisten, der in der Elbphilharmonie auftrat. Dieses Erlebnis verdeutlicht den positiven Einfluss von Vertrauen und individueller Förderung in der Gesangsausbildung.