Schule, lass mal reden! Der Bildungspodcast für neue Perspektiven!
Sie ist Schulmacherin, Bildungsexpertin, Gestalterin für Zukunftsbildung und ab sofort auch Podcasterin!
Hier redet Kati Ahl mit Bildungsprotagonist:innen, Kindern und Jugendlichen über alles, was zum Thema Schule bewegt: Kinder, Chaos, Konferenzen und KI. Und den ganzen großen Rest. Hier und anderswo in der Welt. Und das Beste daran: Hier kommen Kinder und Jugendliche zu Wort!
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Schule, lass mal reden!
Kati Ahl
Beschreibung
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Veröffentlichungshistorie
Episodenübersicht
Maslow over Bloom - warum Anerkennung so wichtig ist (nicht nur in Kanada)
17.04.2025
Einführung in das kanadische Bildungssystem
In dieser Episode wird das kanadische Bildungssystem, insbesondere in Alberta, beleuchtet. Der Fokus liegt auf der psychologischen Sicherheit und dem Gefühl der Zugehörigkeit als Grundlage für erfolgreiches Lernen, unterstützt von einem Zitat von Bert Precht.
Indigene Anerkennung
Ein zentrales Thema ist die Anerkennung der indigenen Bevölkerung. Dies geschieht durch öffentliche Erklärungen, die an die traditionellen Territorien der indigenen Stämme erinnern, und die damit verbundene Verantwortung, die Vergangenheit zu würdigen und die gegenwärtigen Herausforderungen der indigenen Familien zu verstehen.
Wichtigkeit von Reconciliation
Aubrey Fletcher, der Ad-Director, erklärt die Rolle des Truth and Reconciliation Committee, das vor zehn Jahren gegründet wurde, um die Ungerechtigkeiten gegenüber den indigenen Völkern anzuerkennen und Maßnahmen zur Wiedergutmachung zu entwickeln.
Inklusivität im Bildungssystem
Das Calgary Board of Education setzt sich für eine inklusive Bildung ein, bei der alle Kinder, unabhängig von ihrer Herkunft, unterstützt werden. Es wird betont, dass die Professionalisierung der Lehrkräfte und die Schaffung von unterstützenden Strukturen allen Kindern zugutekommen.
Maslow über Bloom
Ein wichtiger Ansatz im kanadischen Bildungssystem ist die Priorisierung der grundlegenden Bedürfnisse der Kinder, bevor Lernen stattfinden kann. Der Zusammenhang zwischen Maslows Bedürfnispyramide und der Bloom'schen Taxonomie wird hervorgehoben, um zu verdeutlichen, dass Sicherheit und Wertschätzung eine Voraussetzung für effektives Lernen sind.
Integration von geflüchteten Familien
Die Episode beschreibt auch, wie geflüchtete Familien in das Schulsystem integriert werden, indem ihnen Unterstützung und Informationen zur Verfügung gestellt werden. Der persönliche Empfang und die Schaffung von Gemeinschaft sind entscheidend für den Erfolg dieser Integration.
Wir zeigen Schule - neue Bilder und Narrative von Schule mit Rahel Tschopp
20.02.2025
Schule als gesellschaftliche Angelegenheit
Die Diskussion betont, dass Schule ein wichtiger Teil der Gesellschaft ist und dass Veränderungen notwendig sind, um den aktuellen Bedürfnissen gerecht zu werden. Das Futuromondo Zukunftsfestival in Stuttgart wird als Plattform erwähnt, um neue Ansätze für das Lernen zu präsentieren.
Öffentlichkeitsarbeit und Sichtbarkeit von Schulen
Rahel Zschopp, eine erfahrene Lehrerin und Schulreise-Anbieterin, spricht über den Hashtag "Wir zeigen Schule". Er betont die Notwendigkeit einer besseren Öffentlichkeitsarbeit für Schulen, um deren Veränderungen und Fortschritte darzustellen.
Änderung der Wahrnehmung von Schule
Es wird diskutiert, dass das Bild von Schule in der Gesellschaft überdacht werden muss. Die öffentliche Wahrnehmung muss sich anpassen, um die modernen Ansätze in der Bildung zu reflektieren, da Schulen heute andere Lernräume und Methoden nutzen.
Verbindung von körperlichem und kognitivem Lernen
Zschopp hebt hervor, dass es wichtig ist, sowohl körperliche Erfahrungen als auch digitale Medienbildung in den Lernprozess zu integrieren. Diese Doppelstrategie fördert ein ganzheitliches Lernen.
Schulreisen und internationale Perspektiven
Die Möglichkeit, verschiedene Schulen weltweit zu besuchen, wird als wichtig erachtet, um inspirierende Lernansätze zu entdecken. Zschopp plant, Schulen in Neuseeland und anderen Teilen Europas zu erkunden.
Neue Schulbauten und Raumgestaltung
Zschopp fordert eine Neubewertung der Schulräume und deren Gestaltung. Sie argumentiert, dass die Planung von Schulgebäuden die pädagogischen Bedürfnisse der Zukunft berücksichtigen sollte, um eine positive Lernumgebung zu schaffen.
Im Grunde gut - das Leitbild an kanadischen Schulen
16.01.2025
Das Buch "Im Grunde gut" von Rutger Bregman
Das Buch argumentiert, dass die Menschheit im Grunde gut ist und bietet historische Belege, um diese Sichtweise zu untermauern. Diese Grundüberzeugung beeinflusst unser Verständnis von Schule und Erziehung erheblich.
Impressionen aus dem kanadischen Bildungssystem
Die Folge behandelt Eindrücke des kanadischen Bildungssystems, insbesondere in Alberta, wo die Autorin auf einen Austausch für Lehrkräfte war. Sie beschreibt die Höflichkeit der Kanadier und die Unterschiede zu den USA.
Schulbesuche und das Leitbild
Die Schulen in Alberta sind funktional und bieten eine Vielzahl an Programmen für Schüler, einschließlich Unterstützung für geflüchtete Familien. Das Leitbild des Schulamtes betont, dass alle Kinder willkommen sind und unterstützt werden sollen.
Die Rolle der Bildungsdirektorin
Aubrey Fletcher, die Bildungsdirektorin in Calgary, erklärt ihre Verantwortung für mehrere Schulen und betont die Wichtigkeit von Gemeinschaft und die Bedürfnisse der Schüler.
Umgang mit Heterogenität und Diversität
Der Umgang mit geflüchteten Familien wird als entscheidend angesehen. Die Schulen praktizieren eine empathische Aufnahme und bieten Unterstützung für die ganze Familie, um deren Integration zu erleichtern.
Reflexion über das eigene Bildungssystem
Der Austausch mit dem kanadischen System regt dazu an, das eigene Bildungssystem zu hinterfragen und neue Perspektiven auf die Schulbildung zu gewinnen.