Der Podcast für Ballettlehrkräfte und Tanzpädagog*innen 😍
Du unterrichtest Kinderballett oder klassisches Ballett und wünschst dir frischen Input? Hier findest du praxisnahe Tipps für deinen Ballettunterricht – von Kinderballettpädagogik über kreative Übungen an der Ballettstange bis hin zur Elternkommunikation.
Bei Ballettseminare Online helfen wir Ballettlehrerinnen und Ballettlehrern, mit mehr Sicherheit und Leichtigkeit zu unterrichten.
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Ballettseminare Online – Ballettpädagogik mit System
Ballettseminare Stuttgart
Beschreibung
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Veröffentlichungshistorie
Episodenübersicht
35 - Fuß kaputt oder Stimme weg - Was ist schlimmer für uns Ballettlehrkräfte?
22.08.2026
Die Bedeutung der Stimme für Ballettlehrkräfte
Ballettlehrkräfte stehen häufig vor der Herausforderung, dass ihre Stimme während des Unterrichts versagt, was als noch gravierender empfunden wird als körperliche Verletzungen. Die Stimme ist das zentrale Werkzeug im Unterricht, und ihre Pflege ist entscheidend.
Tipps zur Stimmenschonung
EVA und Kathi teilen praktische Tipps zur Stimmenschonung, insbesondere bei Erkältungen. Dazu gehören das Trinken von heißem Tee, die Verwendung von Lutschbonbons wie Gelo Revoice und das Sprechen mit einem Headset, um auch bei leiser Stimme gut verständlich zu bleiben.
Langfristige Pflege der Stimme
Die langfristige Pflege der Stimme wird thematisiert, einschließlich der Lachs-Vox-Methode, die Stimmbänder sanft massiert und aufwärmt. Ballettlehrkräfte sollten sich auch der Bedeutung der richtigen Atemtechnik bewusst sein, um die Stimme zu entlasten.
Zusammenarbeit und Wissensaustausch
Der Austausch unter Ballettlehrkräften wird als wertvoll hervorgehoben. Die Erfahrungen und Tipps aus der Community helfen, die Herausforderungen im Unterricht besser zu bewältigen und die Stimme effektiv zu schonen.
Fazit und Einladung zur Weiterbildung
Die Episode schließt mit der Betonung, dass Ballettlehrkräfte ihre Stimme gut umsorgen müssen und die Bedeutung von gemeinsamer Weiterbildung unterstreicht. Interessierte werden eingeladen, sich über die Programme von Ballettseminare Online zu informieren, um ihre Unterrichtskompetenz zu stärken.
34 - Gestreckte Füße? Bloß nicht! Wie du im Ballettunterricht mit kleinen Kindern die ersten Sprünge wirklich richtig aufbaust
09.08.2026
Einführung in das Thema Sprünge im Ballettunterricht
Im Ballettunterricht mit kleinen Kindern stellt sich oft die Frage, wie man ihre ersten Sprünge korrekt aufbaut. In dieser Folge wird das Thema Sprünge, von Galopp bis zum klassischen Sauté, eingehend behandelt. Cati und Eva Steinbrecher, die Gründerin von Ballettseminare Online, diskutieren die Bedeutung von Sprüngen und wie sie in den Unterricht integriert werden können.
Vorbereitung auf Sprünge
Bereits die ganz Kleinen, im Alter von vier bis sechs Jahren, führen Sprünge durch, ohne dass es nach klassischem Sprungtraining aussieht. Übungen wie Galopp, Hopser und Trampolinsprünge sind spielerische Elemente, die die Musikalität fördern und die Kinder in Bewegung bringen. Diese Aktivitäten helfen den Kindern, Kraft und Muskulatur aufzubauen und machen den Unterricht unterhaltsam.
Der richtige Einstieg in klassische Sprünge
Die ersten klassischen Sprünge können ab einem Alter von fünf bis sechs Jahren eingeführt werden. Diese Übungen sind Teil des Kinderballettprogramms und werden in einer bestimmten Methodik erlernt. Der Fokus liegt zunächst auf der korrekten Landung im Plie, bevor das Strecken der Füße in der Luft thematisiert wird.
Methodische Ansätze zur Verbesserung der Sprungtechnik
Ein wichtiger Tipp ist, Changement zunächst nur in der dritten Position zu üben, um das Überkreuzen der Füße zu vermeiden. Diese Technik wird den Kindern spielerisch vermittelt, bevor sie zu komplexeren Sprüngen übergehen, wie Assemblé oder Jeté. Die korrekte Methodik und das schrittweise Erlernen sind entscheidend für den langfristigen Erfolg im Ballett.
Zusammenfassung der wichtigsten Punkte
Die Ballettstunden sollten mit Sprüngen beginnen und enden, um die Kinder zu motivieren. Der erste Methodikpunkt beim Sauté ist die Landung im Plie, nicht das Strecken der Füße. Changement sollte in der dritten Position geübt werden, um Fehler zu vermeiden. Die Folge bietet wertvolle Einblicke und praktische Tipps für Ballettlehrer, um Sprünge systematisch aufzubauen.
33 - Wie viel Talent haben deine Ballettkinder?
25.07.2026
Unterschiedliche Talente in der Ballettklasse
Die Episode behandelt die Herausforderungen, die Ballettlehrkräfte mit Kindern unterschiedlichen Talents und Begabungen in der Klasse konfrontiert sind. Es wird diskutiert, wie sowohl Ungeduld mit weniger talentierten Kindern als auch das zu schnelle Voranschreiten mit besonders talentierten Schülerinnen problematisch sein kann.
Anatomische Voraussetzungen für klassisches Ballett
Die Gesprächspartner betonen, dass nur wenige Kinder die spezifischen anatomischen Voraussetzungen für professionelles Ballett mitbringen. Die Anforderungen an staatliche Ballettschulen sind hoch, um sicherzustellen, dass die Schüler körperlich geeignet sind.
Fokus auf Hobby-Ballett
Im Hobbybereich steht die Freude an der Bewegung im Vordergrund. Es ist wichtig, dass Kinder eine gesunde Bewegungserfahrung machen, ohne den Druck, perfekte Profikörper zu entwickeln.
Verzögerte Fortschritte und Entwicklungssprünge
Ein zentrales Thema sind Kinder, bei denen Lehrkräfte lange Zeit keine Fortschritte sehen. Oft entwickeln sich die Fähigkeiten dieser Kinder jedoch unerwartet, was die Bedeutung von Geduld und langfristigem Engagement unterstreicht.
Empfehlungen für Ballettlehrkräfte
Die Ballettlehrkräfte werden ermutigt, sich an die empfohlenen Trainingszeiten und Schwierigkeitsgrade zu halten, um den Kindern ausreichend Zeit zur Entwicklung zu geben und Langeweile zu vermeiden.